Tím ôsmakov sa aj naďalej venuje aktivitám spojeným so súťažou SPP Ekofond Greenfluenceri a energie. Tentokrát sa so štvrtákmi zamerali na tému lokálnych potravín, uhlíkovej stopy potravín a zodpovedného nakupovania. Prostredníctvom zážitkovej a pohybovej aktivity sme si ukázali, akú dlhú cestu prejde banán, kým sa dostane z plantáže až na náš stôl, a kam putuje jeho šupka po tom, ako ho zjeme.
Žiaci si zahrali interaktívnu hru, v ktorej znázorňovali jednotlivé etapy transportu potravín. Počítali „kroky“, ktoré musí prejsť banán z plantáže cez loď, kamión a obchod až domov. Následne sme túto cestu porovnali s jablkom ako príkladom lokálnej potraviny, ktoré putuje zo sadu do obchodu a domov výrazne kratšou cestou. Aktivita žiakom pomohla pochopiť, že výber potravín ovplyvňuje spotrebu energie, dopravu aj zaťaženie životného prostredia.
Na tému sme nadviazali diskusiou o zodpovednom nakladaní s odpadom, najmä bioodpadom. Vysvetlili sme si, čo sa deje s biologickým odpadom v kompostéri a aký význam má jeho správne triedenie. Žiaci následne odniesli bioodpad z triedy do školského kompostéra, ktorý sme spoločne vyrobili minulý rok. Vďaka tomu si prakticky uvedomili prirodzený kolobeh – od potraviny cez bioodpad až po vznik kompostu, ktorý sa vracia späť do pôdy.
Aktivita podporila kritické myslenie žiakov o pôvode potravín, spotrebe energie pri ich transporte a o možnostiach, ako môže každý z nás prispieť k ochrane životného prostredia jednoduchými každodennými rozhodnutiami.
Anna Galschneiderová
